语文教案
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数学教案
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英语教案
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物理教案
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化学教案
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一年级 数学 小鸡吃食教案设计
《小鸡吃食》教学设计锦阳路张郝小学侯东妮教学内容:北师大版数学一年级上册43至44页教材分析:《小鸡吃食》是义务教育教科书数学(北师大版)一年级上册第三单元加减法(一)中的内容。本单元内容是学生学习加减法的开始,而10以内的加减法是小学生必须掌握的基础知识。《小鸡吃食》一课是有关10的加减法,这个内容是今后学习20以内进位加法和退位减法的重要基础,在计算教学中起着至关重要的作用。教材借助“小鸡吃食”这一情境,让学生通过自己动手摆一摆、算一算整理出有关10的加减法算式。这样既调动了多种感
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退位减教案一年级数学教案
课题:两位数减两位数(退位减)   教学目标   1.进一步掌握笔算两位数减两位数竖式的写法.   ...书第84页例4,填空.   4.反馈练习:完成教科书第84页“做一做”.   先让学生自己说一说从十位退1后,个位要算见减几?然后计算.   5.总结法则.   讨论:笔算减法应注意哪些问题?
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采松果教学设计一年级数学教案
单元分析:ZHP0989@SINA.COM 本单元是在一年级上册学习了20以内进位加法和退位减法的基...样,是学生个体一个个的算法汇集而来的多样化,并不要求一个学生必须想出多种的算法,更不是一味地要求学生你要想的方法越多就是越厉害,关键是看这种方法对学生本人来说是否有思维价值。算法优化是算法多样化
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飞行表演教案一年级数学教案
飞行表演 课标内容:义务教育课程标准人教版实验教材数学一年级上册的飞行表演,是要求学生在探索相关退位... 学生说说,每一组题有什么特点,在计算; 4.练一练第四题。 学生先观察算式发现规律,然后写出得数。 5.全文总结。 这节课你学会了什么?你觉得自己表现的怎么样?你认为谁表现的最好?好在哪里?
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高矮教案一年级数学教案
课题 高 矮 第 课...活动五 做一做 第16页的第1~4题,让学生独立完成,然后说一说自己是怎么想的。 活动六 练一练 引导学生仔细观察,在学生独立解题的基础上,组织他们进行交流。 活动七 总结全课 活
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一年级下册数学第三单元教案一年级数学教案
第三单元 加与减(一)教学设计 中海康城小学 龙笑波 单元教学目标: 1、在解决实际问题的...十是多少? 3个十加4个十是多少? 6个十减5个十是多少? 三、巩固练习 1、独立完成第2题,反馈。要求学生能说出算法(同桌说,提问个别说) 2、游戏:谁先到家(第3题)(大组竞赛)要
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一年级上册数学教材分析一年级数学教案
下面我将按照教材的顺序,分单元对教材进行具体的介绍。 第一单元 数一数 (一)教材内容 “数一数”是...有几位?”;②也可以引导学生按照方位,由上到下,由左到右,由远到近的方法数,如“天空中有几只小鸟?”、“远处有几幢楼房?”。 我们的老师在这方面有许多好的经验。例如,有的老师将主题图制成多媒体课
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一年级下册数学教案一年级数学教案
内容:小学数学第二册第一单元p1----P13 一、认数 一年级 第一单元 单元学习目标: 1、让学...卜带来的铅笔更多,(出示10捆铅笔)请同学们十枝十枝地数,看看一共有多少枝? 请小朋友围成小小组,先在小组里数一数。 数完后,提问:小萝卜有几个十枝铅笔?10个十枝是多少呢? 组织学生交流:那么
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上册找规律教学设计一年级数学教案
找 规 律 萧江二小 林美黄 一、教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级...1、听:你听见了什么?鸟的叫声有规律。 2、看:(1)雨伞的图案有规律。 (2)衣服的图案有规律。 (3)学校的地砖有规律。 师:你看,规律在生活
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一年级下册数学第五单元教案一年级数学教案
北师大版第二册第五单元教案 教学内容:图书馆(两位数加一位数的进位加法) 教学目标:1、在问题情境中...估算的 先独立思考,如何得到答案,然后汇报。 鼓励学生估算,解决问题的方法可能有多种,并可通过估算出的结合检验计算的合理性。 帮助学生理解满十进一的竖式写法。  练习巩固 P52试一试
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