语文教案
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数学教案
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英语教案
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物理教案
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【人教版】八年级语文上册:第1课《新闻两则》学案设计
语文备课大师www.xiexingcun.com【全免费】"备课大师"全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/1新闻两则班级______学习小组小主人姓名________上课时间1.积累词语;了解新闻的历史背景;掌握新闻常识;把握新闻的内容及结构特点,能分析并写作简单的新闻。2.培养阅读能力,体会作者遣词造句的语言美;把握毛泽东的写作风格。3.了解我军人民解放军英勇善战的精神,感受解放战争中我军的英勇气势。1.从文体上抓住新闻的特点,从题材上抓住战争的主
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评价表
南宁市“666”人才培养计划培训项目学员评价表学员信息姓名黄春梅性别女证书编号职称中一职务单位横县那阳镇第一初级中学手机15977696598办公电话7380312电子邮箱395772205@qq.com自我鉴定我自参加市“666”人才培养计划培训学习以来,遵守班级的管理纪律,不迟到、不早退、不旷课。在思想上,我渴望学习、要求上进、肩负责任。在学习上,我认真聆听教授的讲座,认真学习专业知识,认真听讲、思考与记笔记、认真撰写博文进行学习反思,做到理论与实际相结合,希望通过努力提高自己的教
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陈涉世家 教案
陈涉世家(教案)教学目标1、熟读课文,疏通文意、理出行文线索。2、认识陈胜、吴广起义的原因、经过及历史的必然性。3、掌握一词多义和通假字。教学重点熟读课文、理解文意。教学难点把握人物的性格特征。教学疑点雇农出身的陈胜,为何冠以“世家”进行记述。教学时间3课时教学过程第1课时主要内容:了解作者、《史记》。理解分析第一部分。一、导入新课开学以来我们一直在欣赏品味诗歌,今天我们换一换口味来学习文言文。关于学习文言文的重要性,同学们都知道,我就不再罗嗦了。大家有没有决心学好?有没有信心学好?请
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事事关心 教案
9、《事事关心》教案文本简析:本文是一篇杂文,着重阐述了“一面要致力读书,一面要关心政治,两方面要紧密结合”的观点,告诉多们要学会“事事关心”。本单元目标为引导学生体察生活,培养对国家、社会乃于自身的责任感;学习议论文的有关知识,学习作者阐述观点,分析问题的过程与方法。同时掌握议论文准确、严谨的语文特点,品味不同作者各自的语言风格。本文最大的特色有二,一是引联起笔,层层深入;二是辩证对比,思维严谨。据此,定教学目标如下:教学目标:1、把握文章的中心论点,理清作者阐明观点的思路。2、品味
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诗词鉴赏
诉衷情陆游当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。这首词是作者晚年隐居山阴农村以后写的,具体写作年代不详。词中回顾自己当年在梁州参军,企图为恢复中原、报效祖国建功立业的往事,如今壮志未酬,却已年老体衰,反映了作者晚年悲愤不已,念念不忘国事的愁苦心情。上片前两句是当年作者在梁州参加对敌战斗心情与生活的概述。他胸怀报国鸿图,匹马单枪驰骋于万里疆场,确实想创立一番不朽的业绩。“觅封侯”不能单单理解为陆游渴望追求高官厚禄,因为
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破阵子ppt
为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾学海拾贝?品思题目这首《破阵子》选自《稼轩词编年笺注》。陈同甫是陈亮的字。史称陈亮“为人才气超迈,喜谈兵”,在政治上始终坚持抗战;与辛弃疾是志同道合的挚友,多所唱和。这首词写的是作者对抗金军旅生活和收复失地、建功立业的向往,以激励陈亮,表现了作者至老不衰的爱国热情。“壮词”意思是壮怀激烈之词。《破阵子》,本为唐教坊曲名,又名《破阵乐》,后用作词牌。在唐代为舞曲,舞用二千人,皆画衣甲,执旗帜,威武壮观,有军队“破阵”之意。本以七言绝句入乐,后因旧曲另度新声。双调
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落日的幻觉
《落日的幻觉》教学目标1理解文章的内容,了解相关的光学知识,让学生能够说出落日的幻觉的科学依据。:2整体感知课文,能够筛选相关的信息,培养默读的能力。3培养学生善于观察,探究身边自然现象的能力。教学重点与难点1、培养学生阅读理解能力。2、了解掌握说明方法。教学过程:一1教师导学唐代诗人王维有诗曰:“大漠孤烟直,长河落日圆”。这两句诗语言质朴自然,意境博大。但落日真是这样吗?(展示图片)——落日是扁的!落日怎么会是扁的?难道古人观察错了?下面,让我们一起走进《落日的幻觉》,走进美丽梦幻的
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中国石拱桥九年级语文教案
中国石拱桥   教学目的   一、理解本文说明事物特点的几种方法。   二、认识说明文中运用准...。_(2)总述石拱桥特点("不但外形优美,而且结构坚固")。(3)引用古籍证明"我国石拱桥有悠久的历史",并点出将要介绍的事物的具体对象。(4)分述之一,从历史、结构、外形的设计者全面介绍赵州桥
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中国人失掉自信力了吗九年级语文教案
中国人失掉自信力了吗 教学目的: 1.弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自信心、自豪感...握,理清思路 1.速读课文,扫清字词障碍。 2.对方的错误观点是什么?作者为什么认为它是错误的?作者正面提出的观点是什么?作者提出观点的依据是什么? 明确:对方的错误观点是“中国人失掉自信力了”
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祖国啊,我亲爱的祖国3九年级语文教案
3 祖国啊,我亲爱的祖国 从容说课 舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的《祖国啊,我亲爱的祖国... 设计(二) 同学们,我们为中国古典诗歌而自豪,因为它凝练、隽永,是多少年沉淀的精华。但这还不 是中国诗歌宝库的全部。一批锦绣满腹、才华横溢的新一代诗人,站在前人的肩膀上,感受着新时代
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