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五年级上册数学教案五年级数学教案
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资料分类:教案
所属学科:数学
资料简介: 第一单元 小数的乘法和除法 教学内容:(机动3课时左右) 1、小数乘法(9课时左右) 2、小数除法(...:6.5×5 ⑶ 6.5×5表示什么?(5个6.5或6.5的5倍是多少) ⑷ 小数乘以整数与整数乘法的意义相同吗?是求什么? 引导学生得出:小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求( 几个

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圆锥的体积第一课时占佳完小数学课题组圆柱的体积怎么计算?圆柱体积=底面积×高V=sh计算下面这个圆柱的体积:8厘米20厘米圆锥在生活中的应用圆锥在生活中的应用我是小麦堆。一、情境导入小实验我们已经会计算圆柱的体积,如何计算圆锥的体积呢?2.圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢?圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆……下面通过实验,探究一下圆锥和圆柱体积之间的关系。(1)各组准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。二、探索新知(2)用沙子或水的方法试一试。三次正好倒满。我把圆柱装满水,再往圆锥里倒

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