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遗传的基本规律1高二生物教案
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资料分类:教案
所属学科:生物
资料简介: 复习课《遗传的基本规律》 教  案 一、教学目标: 按照大纲的要求掌握基因的分离规律、自由组合规律和...隐性伴性遗传的几个特点: 男性患者多于女性患者; ②隔代遗传; 交叉遗传。 最后教师设问:如果是Y染色体上的基因控制的遗传病或是由X染色体上的显性遗传将会有什么特点? Ⅳ、练习巩固及答疑辅导

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考点解读1、理解基因的概念。2、理解并综合运用基因与DNA、染色体、遗传信息、脱氧核苷酸之间的关系。基因=DNA吗?基因和DNA有什么关系呢?一、用实例说明基因与DNA的关系1、大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子,长度约为4700000个碱基对,在DNA分子上分布着4400个基因,每个基因的平均长度约为1000个碱基对。问题:计算所有基因的碱基对总数的比例。根据资料1,你能得出什么结论?说明基因是DNA的片段。基因不是连续分布在DNA上,而是由碱基序列将其分隔开的。2、把海蜇的绿色荧光

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