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抗日战争板书
抗日战争的胜利时间:1945年9月2日每年9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日抗日战争的胜利:1,结束了近代中国在外敌入侵时屡战屡败的历史.2,大大提高了中国的国际地位.3,废除了帝国列强强迫中国签订的一系列不平等条约.4,使中华民族从此由衰落转向振兴.5,中国人民的革命事业由此走向胜利.
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17 内战烽火历史
第17课内战烽火教学目标:1、知识目标:掌握全面内战爆发前后的基本事实。2、能力目标:尝试从国共两党的不同角度考虑内战问题,学习从不同的角度思考问题3、情感价值目标:从革命前辈逆境抗争并取得辉煌的事迹中感受,进一步确立自己积极进取的人生观教学重点:“重庆谈判”、“挺进大别山”教学难点:教学难点:“挺进大别山”是解放军由战略防御转向全国性战略进攻的开始。一、重庆谈判一、重庆谈判————政治较量政治较量三、挺进大别山三、挺进大别山————战略反攻战略反攻二、转战陕北二、转战陕北————战略
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18课 收复台湾和抗击沙俄
复习1努尔哈赤对历史的贡献。(1~4)2皇太极对历史的贡献。(1~3)3清朝为加强君主专制做了什么响?4清朝加强君主专制的利弊。(1~4)(1~3)清朝为加强君主专制做了什么?什么时期?什么影。猜猜我是谁?幻灯片3A1Administrator,2016/5/17”明朝后期(1624年),荷兰统治者修筑台湾城和赤嵌楼两个要塞。1661年,郑成功率领将士,乘着数百艘战舰从金门出发、横渡台湾海峡,抵达荷兰统治者侵占台湾,,。乘着数百艘战舰,抵达台湾西海岸。1661,郑成功指挥舰队驶
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第7课_“文化大革命”的十年
学习目标•1、掌握文化大革命的经过、两个反革命集团及其灭亡的标志。“二月逆流”。•2、理解文化大革命期间我国经济有一定好转原因和文化的革命发动的原因,认识它的发生是“左倾”错误发展的结果。•学习重点:•文化大革命的发动及其危害、“二月逆流”•学习难点:•认识文化的革命给国家和人民带来严重危害第7课“文化大革命”十年内乱1966·5----1976·101.“1.“文化大革命”谁发动的?为什么要发动文化大革命”谁发动的?为什么要发动“文化“文化大大革命”?革命”?2.“2.“文化大革命”
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《文化大革命的十年》 八年级课件
起因:“二月逆流”动乱和灾难毛泽东的错误判断,林彪、江青等人的利用事件“一月风暴”(1967年)最大的冤案:刘少奇被迫害致死(1969年)开始:1966年粉碎林彪和江青反革命集团1976年粉碎江青反革命集团1971年粉碎林彪反革命集团《向总理请示》黄埔江上有座桥,江桥腐朽已动摇。眼看要垮掉,请指示,是拆还是烧?江:桥:摇:江青张春桥姚文元(王洪文)文化大革命“是一场由领导者错误发动,被反革命集团阴谋利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。”———《关于建国以来党的若干问题的决议》
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第3课 华夏之祖
第3课华夏之祖一炎黄战蚩尤(涿鹿之战)二黄帝----”人文初祖”三尧舜禹的”禅让”炎黄战蚩尤:蚩尤部落大败,炎帝和黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族.黄帝所进行的战争打破了氏族之间狭隘的界限,促进了相互间的交流和融合为华夏族的形成奠定了基础,因而被尊为华夏族的祖先.黄帝---”人文初祖”人们清明祭拜图?黄帝建宫室尝百草,创医术仓颉造字养蚕织布造船指南车指南盘你对上述神话有什么看法?认为那些是可信的?那些有神话色彩?怎样看才更为科学?被考古资料证明的是可信的,没被证明的则是不可信的,说黄
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第8课.中华文化的勃兴(一)
神农架林区实验中学郑启才第第88课课中华文化的勃兴中华文化的勃兴(一)(一)预习提纲1、我国最早的文字是什么文字?我国有文字可考的历史是从什么时候开始的?2、我国的日历又称什么?从古到今农民根据什么安排农事?3、扁鹊是什么时期的名医?他发明了中医的什么诊断方法和治疗方法?4、屈原是什么时期的诗人?他的代表作是什么?战国时期的整套编钟是在哪里出土的?商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字全形卜甲全形卜甲牛骨刻辞牛骨刻辞一、这是甲骨文表示交通工具的两个字,你认识吗?能说出
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2016年历史八年级复习课件
2016年中考·专题复习中国近代化的艰难探索黎塘一中彭滔2015.03(1840--1919)对近代化的认识:所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。中国近代化探索包括的主要历史事件:?洋务运动?百日维新?辛亥革命?新文化运动时间代表人物目的口号内容评价奕忻;曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞利用西方先进技术,富国强兵,摆脱困境,维护清朝统治。创办军事工业;创办民用工业;筹划海防;培养人才。洋务运动是一场失败的封建统治自救运动,没有使中国富强起来,但在客观上促进了中国
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演示文稿1第三单元七年级
七年级历史下册第三单元统一多民族国家的巩固和社会危机中考专题复习本单元共有六个考点:一、明、清政权的加强与巩固二、郑和下西洋(交往)三、明清时期的中外冲突四、明清经济的发展与“闭关锁国”五、明清时期的文化成就中考分值约5分;以选择题或问答题出现。皇帝锦衣卫(明太祖)东厂(明成祖)考点一:明朝如何加强中央集权吏部户部礼部兵部刑部工部中央布政司民政、财政按察司刑狱都司军政地方政治方面明朝君权的加强1、迁都北京;2、改革行政机构(明太祖):中央:废除丞相设六部;地方:废行省设三司3、增设特务
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七年级下册历史期中复习选择题专项训练题
1七年级下册历史期中复习选择题专项训练1.在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近四百年分裂局面,有一次实现全国统一的关键人物是A.杨坚B.李渊C.李世民D.武则天2.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝开凿的大运河()A.促进了经济交流B.促成了贞观之治C.巩固了封建统治D.结束了分裂局面3.下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际?A.经济繁荣B.短暂而繁荣C.二世而亡D.节俭盛行4.唐朝是我国封建社会的繁荣时期,其中
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繁盛一时的隋朝
繁盛一时的隋朝为什么是繁盛一时的隋朝呢?1.知识与能力581年隋文帝建国隋朝隋朝是五胡乱华后汉族在北方重新建立并进而统一全国的王朝,结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面,中国重新进入大一统时期。隋唐时期也是全世界公认的中国最强盛的时期。开皇之治:?隋文帝杨坚所统治的开皇年间,史称“开皇之治”。隋文帝是一个励精图治的开国皇帝,他顺应历史发展的趋势,完成了统一大业,并从政治、经济、军事等方面推行了一系列的改革措施,巩固了统一,强化了中央集权。开创了一个繁荣安定的社会局面。他总结了历
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第7课大变革的时代
第7课大变革的时代铁农具和牛耕的使用著名的都江堰商鞅变法预习提纲?1、铁农具产生于什么时期?到什么时期规模更大??2、什么时期出现牛耕?什么时期得到进一步推广??3、著名的水利工程都江堰是什么时候由谁主持修建的?成都有什么美称??4、商鞅变法得到了谁的支持?主要内容是什么?有什么意义?一、铁农具和牛耕的使用1、回顾历史:人类在原始社会使用什么工具?原始社会末期至奴隶社会时期使用什么工具?2、进入历史:春秋战国时期出现了什么工具?它比上面的工具有什么优点?它的使用说明了什么问题?一、铁农
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第6课.春秋战国的纷争
老马识途夏朝(公元前2070—公元前1600年)商朝(公元前1600—公元前1046年)周朝西周东周(公元前1046—公元前771年)春秋战国(公元前770—公元前476年)(公元前475—公元前221年)烽火戏诸侯东周春秋(公元前770年---公元前476年)战国(公元前475年---公元前221年)西周灭亡1、春秋为什么会出现大国争霸的局面?2、春秋时期主要的霸主有哪些?谁首先称霸?3、春秋中期争霸的是哪两个国家?谁先当上霸主?他又是怎样当上霸主的?其后称霸的又是谁?4、比较齐、晋
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第5课.灿烂的青铜文明
灿烂的青铜文明第5课神农架林区实验中学郑启才1、我国青铜器最兴盛的时代是什么时候?2、商朝时期最著名的青铜器有哪些?3、夏、商、西周时期农业主要种植什么农作物?以什么作为农具?4、夏、商、西周时期奴隶的生活怎样?预习提纲司母戊大方鼎1939年河南安阳侯家庄武官村出土。因鼎宽大得形似马槽,人们又称它为马槽鼎。鼎重832.84公斤,高1.33米,口长1.10米,壁厚6厘米,立耳,长方形,四柱足中空。科学家们分析大鼎是采用组芯的造型方法,用21块陶范铸成。双耳是先铸成后再嵌入鼎范内,鼎身其余
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第4课.夏商西周的兴亡
夏、商、西周的兴亡第4课三足鼎司母戊鼎?预习提纲:?1、夏朝、商朝、西周分别是什么时候建立的?建立者分别是谁??2、夏、商、西周的末代君王分别是谁?他们是怎样被灭掉的??3、夏、商、西周各有哪些珍贵的文物?西周为巩固统治,实行什么制度?夏禹一、夏朝1、夏朝建立:2、世袭制代替禅让制:3、夏朝国家机构的建立:4、末代暴君:禹,公元前2070年启城堡、宫殿、军队等。桀公天下家天下禅让制世袭制奴隶社会开始二里头文化阳城夏末青铜器文化关于夏桀的昏暴行为,古书记载很多,如刘向《列女传》说他:“昏
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第3课.华夏之祖
华夏之祖第3课神农架林区实验中学郑启才课前预习题:?1、搜集有关黄帝、炎帝的传说。?2、查阅资料,了解“炎黄子孙”和“华夏族”的由来。?3、阅读教材12—14页,明确黄帝、炎帝对中华民族各有哪些贡献。同学们知道“神农架”名称的由来吗?传说上古时候,神农氏炎帝为给天下百姓治病,尝遍百草,曾来到湖北西部的大山,由于山势陡峭,只能架木为梯,才能上去。后来,为了纪念神农搭架采药、遍尝百草、造福人间的功绩,老百姓就把神农氏架木而上的地方取名为“神农架”。温故知新?1、河姆渡人生活在___流域,种
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第2课 原始的农耕生活
原始的农耕生活第2课神农架林区实验中学郑启才1.每逢春节,中国人喜欢用对联祝福新的一年风调雨顺、五谷丰登,同学们知道“五谷”是什么?稻、麦、黍(黄米)、稷(粟)、豆2.你们知道“五谷”中的稻和粟是我国哪两个原始居民最早种植的吗?学习了第2课同学们就会找到答案。一、河姆渡的原始农耕时间:距今约7000年地点:浙江余姚社会形态:母系氏族社会生产力发展状况:普遍使用磨制石器,发明了弓箭,以原始农业生产为主。文化发展状况:能制作简单的玉器和原始乐器。表明其审美艺术已达到相当水平。河姆渡遗址河姆
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第1课.祖国境内的远古居民 ppt课件
第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民神农架林区实验中学郑启才?课前预习提纲:?1、搜集中国关于人类产生的古老的神话传说,在班上讲给同学们听。?2、看课文,了解元谋人、北京人、山顶洞人、产生的时间、地点、外形特点和生活状况。?3、了解我国原始人群的分布情况。你知道关于人类起源的神话传说吗?中国:女娲抟土造人说西方:上帝造人说自告奋勇讲故事!女娲造人亚当和夏娃从猿到人1、我国最早的人类:请同学们读课文第一段,你得到了哪些重要的历史信息?材料中提到了什么人,什么时间,什么证据?中国
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七年级历史灿烂的宋元文化(二) 课件ppt
复习提问我国古代的“四大发明”分别指的是?指南针(北宋)【司南(战国)】造纸术(东汉蔡伦)火药(东晋)印刷术(北宋毕昇)第14课灿烂的宋元文化(二)《资治通鉴》1、《资治通鉴》的作者?生活的时代?司马光,生活在北宋。2、《资治通鉴》的内容?这部书按年代顺序,叙述了从战国到五代的历史,将近300卷。3、《资治通鉴》的体裁、特点及价值。《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著,全书取材广泛,叙事明晰,文笔生动,对研究古代历史有重要参考价值。人物司马迁司马光时代西汉北宋著作《史记》《资治通鉴》著作
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七年级下历史13灿烂的宋元文化(—) 课件ppt
准备上课复习回顾2、中国的四大发明分别指的是?指南针(北宋)【司南(战国)】造纸术(东汉蔡伦)印刷术(北宋毕昇)1、元朝时设立的两个特殊行政机构是?分别管辖那两个地方?宣政院澎湖巡检司澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(台湾)宣政院管辖西藏地区《中国古代文化发展阶段示意简图》文明的勃兴→昌盛文化→(先秦时期)(秦汉时期)承上启下(三国---南北朝)→文化高峰(隋唐时期)灿烂繁荣→(宋元时期)→每印一页书就要刻一块版,书印好后,雕版也就被废弃,既浪费材料,也浪费人力。雕版印刷术雕版印刷术有什么不足
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